1,2,3 COMPETENCIA LECTO ESCRITORA, OTRA VEZ

Resumen

El problema de la lectura y la escritura al interior del aula de clase, es un problema social, que debe ser atendido desde la más tierna infancia, se hace necesario que desde la cuna se le ayude al niño(a) con la lectura a fin de potenciar la imaginación, luego con la escritura, redactar historias no sólo desde el elemento de la letra (signos), debe aprovecharse todas las simbologías para explorar, imaginar y recrear el intelecto